Netflix熱門韓國影集《鐵拳教育》談及校園暴力、霸凌等議題，在全球掀起追劇熱潮，劇中出現政府成立「教權保護局」到校園以暴力手段處理失控學生，近日在韓國政壇意外成為焦點話題。剛當選韓國京畿道教育監（相當於台灣縣市教育局長）的安敏錫（안민석）表示會針對「京畿道教權保護局」的增設進行公開討論，目的是要重新建立校園信任。
韓國男星金武烈主演的Netflix原創劇《鐵拳教育》（참교육）以暴制暴懲戒校園惡霸，大快人心的劇情稱霸Netflix非英語節目冠軍，引起各界討論。韓國民主研究院研究員李京雅也提出相關報告，建議教育部可以設立「教權保護局」，並在地方教育廳建立配套支援機制，協助教師在面對惡意申訴或教學權益受侵害時，不必再孤軍奮戰。
根據韓媒《文化日報》報導，安敏錫12日在臉書發文，「我已經看完Netflix《鐵拳教育》10集，雖然是改編網路漫畫，不乏暴力、誇張的情節，讓人感到不舒服，但我認為這反映出學校的功能已經崩潰的現實。許多教師和家長觀看了《鐵拳教育》，一定有他們的原因，當前恢復學校共同體之間的信任，比任何事情都重要」。
安敏錫也贊成李京雅成立教權保護局的提議，「由於恢復教權是迫在眉睫的課題，期待教育部做出果斷的決定。身為京畿道教育監當選人，針對京畿道教育廳是否該增設『教權保護局』，我正式提議進行公開討論」。
他認為，「京畿道型教權保護局目的在恢復學校共同體，打造讓學生上學充滿期待、教師受到尊重、家長感到安心的校園，期待各界贊成與反對的意見」。
不過安敏錫的兒子2023年被爆出霸凌，爆料者在論壇Nate Pann指控，高二時遭安敏錫的兒子在群組中言語霸凌等爭議。安敏錫當時強調，「經過確認，絕對沒有校園霸凌一事」，最終事件不了了之。
《鐵拳教育》在台引共鳴
此外，高雄校園近期發生兩起教師遭霸凌事件，因此《鐵拳教育》在台灣社會引發共鳴。民眾黨北市議員陳宥丞表示，這部韓劇正反映崩壞的校園秩序與師生衝突，更表達教育體制正面臨空前無力感。他服務處幾乎每月都接到校園霸凌、不當投訴和學童情緒失控等陳情。
他也呼籲，推動「還給校園無手機環境（戒斷速效多巴胺）」，根據國際研究機構Sapien Labs針對青少年的大型長期調查指出，提早擁有智慧型手機與頻繁使用，會導致青少年的攻擊性與易怒情緒呈爆發式增長；另一項發表於「國際環境研究與公共衛生期刊」的實證研究更直接證實，手機高度依賴會嚴重抑制青少年的社會性發展，降低其應對情緒壓力與同儕衝突的能力，進而顯著提升校園暴力。
陳宥丞說，過去大眾認知的校園問題，多半停留在看得到、管得到的實體摩擦；然而在數位時代，校園衝突早已延伸至24小時不打烊的私密社群、匿名論壇與網路公審，「當孩子的大腦長期習慣短影音的高頻刺激，回到需要深度專注的課堂或需要妥協的現實社交時，隨之而來的是注意力碎片化、焦慮、乃至無法控制的憤怒與攻擊行為」。
陳宥丞表示，台北市國高中生自傷與校園通報件數在短時間內翻倍飆升，正是因為放任手機全面入侵校園、讓孩子生活失控後，整個社會集體付出的沉重代價。呼籲社會建立堅實的堡壘，保護學童和老師教育權不被暴力跟外力所吞噬。
網友反應
對於韓國提議增設教權局，《批踢踢實業坊》（PTT）論壇上的網友表示，「現實怎麼可能」、「很酷 但 有點難度 拭目以待」、「賴瑞隆考慮當選後在高雄弄一個嗎」、「隆之子:好險我在台灣」、「這種很難啦」、「這種機構全世界的民主國家都不可能吧」、「反觀臺灣為何不能成立復仇者聯盟」、「人家至少敢提議 反觀」、「反觀台灣政府帶頭霸凌」、「反觀548088鎖留言」、「台灣會送老師去精神病院修養」。
