大學填報志願，你還在糾結到底是選擇經濟學院、物理學院還是法學院嗎？當前大陸大學正推行的「書院制」培養模式，為這道人生「選擇題」提供了另一種可能。
清華大學新雅書院於2014年成立，進入該學院的所有新生，入學不分專業，接受包含數理科學、人文科學和社會科學全部三大類課程的通識教育，一年後，學生可依據個人志趣，自由選擇校內除美術類和醫學類外的任一專業繼續接受教育。此外，清華大學還於近年新成立致理、日新、未央、探微和行健五大書院，分別在理學、文學、工學等不同學科領域內進行院系聯合培養，為學生提供更具特色的「通識+專業」教育體系。
近來人氣頗高的大陸滑雪運動員、冬奧冠軍蘇翊鳴，就於今年入學清華大學新雅書院。談及選擇原因，蘇翊鳴表示，這種培養模式給學生更多時間去了解自己，找到適合自身的學習方式，同時其專業選擇不設限的特性也更契合自己喜歡嘗試新鮮事物的性格特點。
不只是清華大學，在相關政策的推動下，目前書院制培養模式已在大陸各大大學蔚然成風。各大學還積極探索開設具有本校專業特色的書院，比如北京航空航太大學的馮如書院，開設航太航空類工科實驗班、醫工交叉班，北京中醫藥大學的王琦書院，以多學科交叉打造中醫藥教育新模式。
其實，改革傳統學院制，不僅涉及到專業選擇，而是一項人才培養模式綜合改革，涉及硬體建設、制度設計、管理教學模式和文化內涵等多個方面，其最終目的是通過打破「界限」，打造擁有充分對話和交流空間的「社區型學校」，一定程度上解決當前高等教育存在的工業化和動力不足等問題。
書院制在大陸歷史悠久，現代書院制則起源於西方，哈佛、耶魯大學是典型代表。不過，大陸大學的書院制融入了「自選專業」「學分制」「大類招生」等本土特色，並且更注重對中華傳統文化內核的培養，更契合本土發展土壤。
近年來，台灣也推行通識教育，與大陸一樣，都有「育全才，育全人」的目標。但台灣的通識教育大多停留在選修課程上，淪為被學生戲稱「給分甜，作業涼」「又涼又甜」的「喉糖」課程。相較而言，大陸書院制將通識教育落實到體制改革，增加了通識教育的覆蓋面和挑戰性。以清華大學新雅書院為例，其必修通識課都是建立在大量閱讀、討論與寫作基礎上的「硬課」，目的是讓學生在短時間內掌握一門學科的基本理念及思維模式。
據悉，大陸書院也會對台灣學生開放。有意報考新雅書院的台生，憑學測成績即可申請，在通過綜合評價方式進行選拔後，清華大學便會擇優錄取。對於那些興趣廣泛，追求全面發展又樂於挑戰自我的人來說，這不失為一個好的選擇。
