陳家聲/台大工商管理兼任教授
最近看了大陸一段「一匹馬深陷泥淖」的影片，很有感觸。想到這匹馬就像時下青年人，而三位路過的人則像父母、教師、經理人或企業主，也可以是政府官員或立法委員，對青年人的困境可以繡手旁觀，但也可以真的給予支持與協助，帶領國家、社會往更好的方向邁進。
「其實，能救你的，不是別人，而是你自己。」這是深陷泥淖的馬脱困的根本原因。年輕人真的要覺醒！但是，身居組織與社會大位的領導人也要覺醒！青年是國家的希望與未來！當前政府更應該加強對國家產業與社會發展，以免葬送年輕人的未來與國家社會產業的發展！
看著國際對未來學生的能力研究，想想台灣政府在做些什麼？應該做什麼？若仍以草台班子的素養，呼悠社會，將阻礙產業及社會發展！
想想台灣目前的護國神山產業及相關電子產業，哪些是李登輝之後建設的？民進黨執政以來，對國家產業發展建構了哪些重大產業？30年來，年輕人畢業就業的起薪仍不足三萬元！要給台灣政客敲響警鐘！台灣老百姓更要覺醒！台灣近年來有何獨角獸企業？有何重大的先進科技產業是國際揚名的？
看著中國、印度、新加坡、越南…的產業發展，新能源車、醫療生技產業、低空經濟、無人機產業、高速鐵路產業、儲能產業…，數數當代新高科技產業，台灣有哪些能在世界上作為領頭羊？
民進黨政府到底對台灣貢獻什麼？只有兩張皮的口水！搞社會族群對立？一群不讀書！用選舉走路工，來管理國家大事？看不見國際趨勢？更不重視對科技研發的規劃？…不看世界發展趨勢的政客及官員，真的需要自我反省！民眾把產業與社會發展交付你們，你們做了什麼？
「經濟合作暨發展組織（OECD）」與歐盟聯合發佈中小學AI素養框架。歐盟對教育的重視，遠高於其他地區！值得台灣重視與學習！
2025年5月22日，OECD和歐盟委員會（European Commission）聯合研製的《賦能學習者迎接AI時代：小學和中學教育AI素養框架》（AILit Framework）》（Empowering learners for the age of AI: An AI literacy framework for primary and secondary education）草案正式發佈。
回到上述短短的影片劇情，三個人，卻反映著社會的現實與常態！以及不同人的認知與作為！
永不放棄！即使是一點機會！都有翻身的可能！加上周邊人的支援、鼓勵！有如無助中的稻草！讓人看見生命的力量！還有「長者」的智慧！非常不一樣的解決問題方式。愛台灣，不能只有喊口號！
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