【梅花評論】教育部好大的官威!

淡江大學教授赴陸參訪,稱大陸為祖國,教育部列行政缺失,圖為教育部長鄭英耀列席立院備詢。圖/中央社
淡江大學教授赴陸參訪,稱大陸為祖國,教育部列行政缺失,圖為教育部長鄭英耀列席立院備詢。圖/中央社

主筆室/梅花媒體集團

淡江大學一位系主任赴陸參訪時對陸媒稱大陸為「祖國」,教育部將列計行政缺失。民進黨執政以來透過《反滲透法》與「國安五法」阻擾兩岸溝通交流,現在更變本加厲,教育部基於「政治正確」,只因為大學教授一句話就企圖採取行政手段,拿整個大學來開刀,民進黨政府濫權、擴權,逢中必反無上限。

據報導,教育部因為這位教授的言論,初步認定淡江大學此舉已涉及違反「對等、尊嚴」交流原則,有損我方尊嚴,教育部將列計行政缺失,將做為扣減學校相關講補助款或招生名額參據。

中華民國憲法第4條規定:人民有言論、講學、著作及出版之自由;第22條規定凡人民之其他自由及權利,不妨害社會秩序公共利益者,均受憲法之保障;第23條則規範,以上各條例舉之自由權利,除為防止妨礙他人自由、避免緊急危難、維持社會秩序,或增進公共利益所必要者外,不得以法律限制之。

淡江大學教授稱中國大陸為祖國,是他個人的言論自由,也沒有違背任何法律,教育部居然可以空泛的「對等、尊嚴」原則,就對整個大學進行制裁,不但壓制受到憲法保障的言論自由,處分更不符合比例原則。

稱中國大陸為祖國代表了這位教授的認知,沒有任何是非、對錯的問題,但由於不能見容於民進黨的台獨意識形態,教育部主其事者可能急於向賴政府表態、表現。

台灣教育問題叢生,台大化學系名譽教授劉廣定表示,以前教育提倡「德智體群美」「五育並重」,教改後卻不見了,現在的教育缺「德」。教育部面對教改、論文剽竊、校園霸凌、校園毒品氾濫等嚴重問題束手無策,對於意識形態、淡大教授言論卻表現出高效率,意圖殺雞儆猴,打壓言論自由。

假如教育部這次決定成為案例,對等、尊嚴可以無限上綱,產生的「寒蟬效應」必然影響兩岸教育、學術交流。一位大學行政主管批判教育部,依照《中華民國憲法》,大陸地區也是中華民國領土,淡江系主任沒講錯;即使淡江系主任指的是中華人民共和國是祖國,那也是他個人的言論自由,教育部如果執意要開罰,就要連公開主張台獨或是公開主張自己是「台獨務實工作者」,都要裁罰。

教育部一再呼籲各級學校,兩岸教育交流不應受到任何不當的干擾及涉及特定政治目的,教育部處理淡大教授談話一事根本就是自打嘴巴。

其實民進黨政府不希望兩岸恢復正常交流已是公開的秘密,陸委會27日稱,因目前發生多起民眾赴大陸遭「非法扣押、留置、盤查」等情形,近期大陸又頒布《關於依法懲治「台獨」頑固分子分裂國家、煽動分裂國家犯罪的意見》,陸委會即日起提升赴大陸及港澳地區旅遊警示為「橙色」,建議民眾避免非必要赴大陸及港澳地區旅行。

大陸公布的懲治台獨意見目標是少數台獨分子,無關一般民眾,陸委會升高旅遊警示再次說明,民進黨政府為了反中、仇中,不惜製造恐懼,升高兩岸敵意,犧牲民眾的權益也在所不惜。

延伸閱讀

熱門文章

分享