總統賴清德日前到宜蘭參加活動時，前立法院長游錫堃提議將宜蘭市中山國小改名渭水國小，賴清德隨即指示教育部研議。國民黨立委吳宗憲質疑，全校師生、校友乃至家長都沒有要改名，單靠政治人物的想法，就要改掉用了78年的校名，這樣的作為，哪裡有民主？
吳宗憲說，日據時期台灣民主運動先驅蔣渭水的「上醫醫國」的精神與作為，尤其是〈臨床講義—關於台灣這個患者〉一文，時至今日仍令他受用無窮，是他一直學習與效仿的目標；因此，按照蔣渭水倡議的精神，是改名重要，還是改善教育環境重要？
吳宗憲說，首先，宜蘭市中山國小的學生、家長、校友、校方並沒有提出要改名，單靠政治人物的想法，就要變更使用已經使用78年的校名，理由是要找回台灣民主的記憶，但這樣的作為，哪裡有民主？
其次，吳宗憲問，「依法行政」對民進黨來說，真的有這麼困難嗎？依據《公立國民小學及國民中學變更或停辦準則》規定，學校因校務發展需要申請改名者，應擬具改名計畫書，經校務會議審議通過後，檢附會議紀錄，向地方主管機關提出申請；經地方主管機關審議通過後，核定學校改名，並送中央主管機關備查。像之前台中市建仁國小因為諧音不雅，改名四張犁國小；南投新鄉國小改名為希娜巴嵐國小等，都是各縣市政府考量在地聲音及文化來變更，這次改名怎麼變成中央介入地方？
吳宗憲說，教育部要做的事情其實很多，例如賴清德推動的雙語政策，依據《親子天下》調查各縣市推動雙語教育所遇難題，77％縣市點名「本國師資不足」；約23％強調「第一線教師反對政策」，如何讓夠多的在職教師願意投入雙語，是迫在眼前、不分城鄉的功課。
此外，全台各地老舊校舍何其多，改建路迢迢，即使財政相對寬裕的六都，都很吃力，遑論非六都縣市。1所學校改建動輒1、2億元，要讓小孩有安全上課環境，卻是難上加難，這些全是需要教育部立即處理與改善。
吳宗憲說，如果今天是宜蘭市中山國小的家長、校友、學生等相關人士認為要改，他會贊成；但總統開一次金口，就可以讓教育部投入關注及資源，那還是盼請賴清德站在小孩、家長、老師的困境，去要求教育部做點什麼吧！
