南韓近期一項統計顯示，近年來南韓學校教職員工，因憂鬱症和焦慮症尋求治療的情形增多，引起關注和擔憂。因為家長關切子女引發教師壓力，因此自去年11月以來，首爾不少中小學校相繼試行「家長探訪預約制」，家長不能再像以前那樣，隨意前往學校探視子女、拜訪教師，而是需要電話或網路預約後，獲校方批准，方可成行。
《韓國先驅報》報導，南韓國營醫療保險機構「國民健康保險公團」，11月底向最大在野黨「共同民主黨」議員提交一組統計數據，顯示2023年，全韓有9468名小學教職員工因憂鬱症就醫，相當於平均每1000名小學教職員工中，有37人患憂鬱症，對比之下，2018年該數字為16人。
另外，2023年，全韓有7335名小學教職員工因焦慮症就醫，相當於平均每1000名小學教職員工中超過28人患焦慮症，也比2018年的16人顯著增加。
報導稱，數據顯示，大學、中學、幼兒園，甚至托兒所的教職員工群體中，因憂鬱症和焦慮症尋求治療的病例，也均有所增加。
在韓國大學、中學、幼兒園和托兒所中，2023年平均每1000名教職員工中，分別有超過25人、近29人、近17人和約19人因憂鬱症就醫。
南韓學校教師因精神壓力大，患病，或釀成悲劇的案例時有發生。2023年7月18日，南韓首爾瑞草區一所小學，一名20多歲的教師在校內輕生，震驚社會，不少民眾呼籲徹查。韓媒稱，這名教師曾遭學生家長騷擾。
自去年11月以來，首爾不少中小學校相繼試行「家長探訪預約制」，不能再隨意前往學校探視子女、拜訪教師，要先電話或網路預約獲校方批准。但一些教師反映，學校的預約系統把班主任設為批准人，班主任手機響個不停，苦不堪言；也有家長抱怨，祖父母需要到學校看望孩子、與教師溝通時，因為不熟悉使用智慧型手機而遇阻，面臨困難。
一名小學副校長則表示，以前一些家長會尾隨孩子進校，甚至上課時趴窗看上課情形，探訪預約制實施後，校園和課堂秩序有所改善。
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