為什麼韓劇《鐵拳教育》會在全台熱播？因為霸凌每天都在校園發生，現在連老師都受害了，原因就是人本基金會運作剝奪掉老師的管教權。教育博士又是立法院教育委員會委員的葉元之17日在謝寒冰主持的《寒梅Talk爆》節目中提議，對於尚未違法但已嚴重危及校園安全的學生，應該送到專屬學校，並由人本基金會負責輔導。
葉元之指出，為什麼《鐵拳教育》會全台熱播，就是反映校園的真人真事，像第一集「包庇兒子的國會議員」讓人想起民進黨高雄市長參選人賴瑞隆；該劇演的仗著乾哥、乾姐霸凌同學，讓人想起新北市國中校園割頸案。
葉元之感嘆，經過這幾年的教改，人本基金會的仇師宣傳，加上民進黨只講受教權，取消過去「三大過退學」的規定，造成今天校園霸凌頻傳，不但學生受害，連老師也受害，校園已經成為社會的不定時炸彈。
高雄最近發生數起學生霸凌老師案件，還有老師因此輕生，有老師去看身心科，葉元之直指，老師們會身心俱疲，就是在人本基金會的仇師宣傳下，以所謂避免教評會「官官相護」，就另設校事會議，改由家長、專家來處理被投訴的老師。
結果就是濫訴，葉元之指出，教育部一年就接到上千件投訴，其中不少投訴就進入校事會議討論，即使成立的案件不過10至20起，但老師要接受2至4個月的調查，還要自證清白，可謂身心俱疲。
立法院教育及文化委員會15日針對高中以下學校教師解聘或資遣辦法舉行公聽會，葉元之提早前登記想質詢教育部長鄭英耀，沒想到他找了政務次長張廖萬堅代打；張廖萬堅稱，在採取實名檢舉等措施後，今年1月至4月共受理202件投訴案件，其中45件進入校事會議調查，占22%；相較於修法前、114年同期的448件投訴案件中有366件進入校事會議調查，占比高達82%，今年進入校事會議的案件及整體投訴案件數大幅減少。
葉元之認為，投訴案少了，進入校事會議調查的案件少了，是老師不再「多事」管學生的結果，並不是家長、學生對老師的濫訴真的減少。
在高雄有老師因被霸凌而跳樓後，一名老師在上課過程中被學生惡意戳屁股，老師基於本能推開學生，校事會議竟認定老師不應有傷害學生的行為，因此記申誡處分，校方的公文在網上曝光後，輿論譁然。
葉元之接獲的老師被霸凌陳情案，離譜程度與上述案件不相上下，有老師陳情，有次申報學生進步獎漏了某位學生，該生家長就投訴，校方也開校事會議調查他，害得他最後要去看身心科。
《鐵拳教育》熱播後，已經有南韓議員建議設立劇中出現的「教權保護局」，來保障老師權益；台北市國小學生家長聯合會也在6月初正式向中央與地方政府發出呼籲，要求適度恢復教師的部分管教權，以保障多數學生的受教權益。
這次倡議源於近期多起國小高年級學生在校內長期失控、與教師發生嚴重口角，而班導師與校方卻因現行法規限制而無能為力；家長與教育團體認為，現行的輔導管教辦法位階不足且缺乏實質約束力，導致第一線教師為求自保而改採「防禦性教學」，嚴重影響整體教學秩序。
校園霸凌事件頻傳，連老師都成了被霸凌對象，結果就是現有老師提早退休，新的教師不願到學校教書，甚至連首善之都的台北市，114學年度都有284名缺額待補。
葉元之曾就雙北老師缺額問題質詢鄭英耀，他卻回答，問題出在雙北生活費太高；葉元之要他去跟基層老師直接溝通了解，不久後，他就接到鄭英耀到板橋跟老師對話的消息。葉元之因此肯定鄭英耀有在關心基層老師，也想真正了解校園霸凌頻發與老師管教權受限之間的關聯。
葉元之也不是一味偏袒老師的管教權，他也提到學生時代被老師用木片打手指關節的「不當管教」經驗，但現在卻是校園霸凌嚴重，如果老師不能管教學生，那麼一個學校只要出現一個暴走學生，其他同學的受教權，又要誰來保障？教育部真的不能再漠視這一問題了。
