李家同/清華大學榮譽講座教授
這次大地震，很多國外媒體都認為台灣表現得不錯，的確如此。值得慶幸的是，花蓮地區真正房屋有嚴重問題的不多。為何我們的房屋能夠禁得起這種考驗，絕對是因為房屋的地基非常之深，而且建造過程也很認真。因此我們應該從這次地震吸取一個教訓，我們必須要注意往下扎根和品質管制。
就以教育來說，往下扎根就是要重視小學教育。但是政府的確沒有很認真地研討，是否所有的小學生在學識上都已經有了基本能力。現在小學沒有留級制度，所以一旦一個孩子在三年級時數學沒有學好，以後他就根本無法學好數學，其他功課也是如此。可是我國的小學生畢業以後都可以順利地進入國中，國中老師發現這些學生程度實在有問題，也無能為力。但是國中生畢業以後都可以進入高中，也可以進入大學。
往下扎根還有另外一個意義，那就是我們應該注重基本學科。我們希望台灣成為一個科技大國，可是所有的科技都建築在物理、化學、數學等等學科之上，108課綱減少必修科課程，使得學生在這些基本學科上的能力絕對下降。我們羨慕很多國家可以推出極為精密而昂貴的設備，但是好像並不知道那些公司之所以能夠推出這種極為精密的設備，乃是因為他們的工程師在物理、化學、數學等等學科上的基礎是非常深厚的。
值得我們高興的是，我國的工業界越來越重視往下扎根，因為他們知道我國的工業產品一定要有高附加價值，所以很多工程師都在做研究。做研究絕對需要學問，要有學問，當然一定要往下扎根，膚淺的學問是沒有意義的。
大地震已經過去了，希望全國朝野上下都熱衷於建設國家。要使我國強大，一定要在各方面都往下扎根，而且注意品質管制。要知道，如果我們國家要禁得起考驗，這兩個觀念是絕對需要的。
※本文轉載李家同教授臉書※
